Upośledzenie umysłowe

Upośledzenie umysłowe - choroba psychiczna charakteryzuje wyraźny demencji. To może być wrodzona lub nabyta w dzieciństwie. Jako niezależny choroby, upośledzenie umysłowe został wyizolowany i studiował we wczesnym dvadtsyatogo wieku, a przed każdym psychologiczne zaburzenia zwanego niedorozwój umysłowy.

Gdy opóźnienie umysłowe cierpi przede wszystkim inteligencję dziecka, więc szybka diagnoza jest najczęściej umieszczony „niedorozwój umysłowy”, „niedorozwój umysłowy”, koncentrując się na tym aspekcie problemu.

Przyczynę i zakres naruszenia w upośledzenia umysłowego

Wśród przyczyn jest kilka czynników, które powodują choroby.

Wideo: 13. Oligophrenia (przezroczy edukacyjnych ZSRR)

1. czynniki endogenne - jest to czynnik wewnętrzny, który jest u pacjenta. Grupa ta obejmuje nieprawidłowości chromosomowe, zespoły genetyczne patologii dziedzicznej w metabolizmie. Najczęstsze przyczyny upośledzenia umysłowego mają zespół Downa, zespół Klinefeltera, i inni.
2. czynniki egzogeniczne. Są to czynniki, które miały wpływ na zewnątrz dziecka i nazwał swój niedorozwój umysłowy. Należą płód, spowodowany zakażeniem w czasie ciąży, immunokonflikt, matki podczas ciąży picia alkoholu lub narkotyków, naruszenie żywienia płodu, urazy podczas porodu.
3. Powodów Mieszane - kompleks składający się z endogennych i egzogennych czynników proyavlyayutsya w różnym stopniu, w każdym przypadku. W wyniku kombinacji czynników, a tam jest opóźnienie umysłowe u dziecka.

Wśród opisów choroby jest to akceptowane przeznaczyć opóźnienie umysłowe formy, które pasują czynników. Pierwsza forma opóźnienie umysłowe obejmują choroby wrodzone, spowodowane przez defekt komórek macierzystych. Może to być dzieci z zespołem Downa lub małogłowie, niedorozwój układu kostnego i tkanki tytułowej. Drugi sposób obejmuje opóźnienie umysłowe, spowodowanych przez wirusowych, pasożytniczych lub bakteryjnych, migrowały podczas ciąży. Trzecia forma jest spowodowane przez uraz, urodzeń uduszenia lub niedobór tlenu w czasie porodu, uraz czaszki lub ciężkich chorób zakaźnych przeniesione do trzech lat (zapalenie opon mózgowych, zapalenie mózgu). Czwarta postać przeprowadzić podstawową postępującą chorobą (A uszkodzeń mózgu, zaburzenia hormonalne).

niedorozwój umysłowy zdiagnozowano kilka stopni, w zależności od stopnia upośledzenia umysłowego oraz ilorazu inteligencji.

Łagodne upośledzenie umysłowe nazywa osłabienia. Dzieci z tym stopniem upośledzenia umysłowego mają IQ w zakresie od pięćdziesięciu do siedemdziesięciu punktów. Mogą one również mówić, uczyć prostych umiejętności pisania i liczenia, ale nie może wykonywać większą akcję. Nie są one w stanie myśleć abstrakcyjnie, zrozumieć wszystko, dosłownie. Najczęściej krąg interesie dziecka jest zamknięty w jednej przestrzeni - wolą nie wychodzić do gry w tym samym pomieszczeniu, nie wykazują zainteresowania zbiorowej rozrywki. W komunikowaniu się dzieci te są bardziej zamknięte, wolą milczeć dłużej, każdy wyraz zainteresowania osoby mogą spotkać agresywny, podejrzanych o innych. Takie dzieci mogą uczyć się ogólnych zasad zachowania w społeczeństwie, które w dużej mierze zależy od sytuacji.

Następujące stopnie upośledzenia umysłowego - imbitsilnost. Imbitsily dzieci mają IQ dwadzieścia do pięćdziesięciu punktów. Większość z tych dzieci nie mają wystarczająco dużo słownictwa, ich słowa nabierają dziesiątkami odcieni z powodu swoich ograniczeń, z powodu tego, co obcy jest bardzo trudne do zrozumienia niepewną stan emocjonalny dziecka. Imbitsily może wykonywać tylko proste umiejętności samoobsługi, inaczej potrzebują pomocy od innych. Prymitywne działania w tych dzieci często stają się problematyczne.

Idiotyzm - ostatni stopień upośledzenia umysłowego, który odpowiada głębokim upośledzeniem umysłowym. Pacjenci z idiota ma IQ do dwudziestu punktów. Dzieci te procesy myślowe prawie nie rozwinięte, nawet nie rozumieją, że ktoś do nich dostęp. Emocjonalne tło jest zwykle objawia się w postaci ostry dodatni lub ujemny ostre. Dzieci idioci wymagają ciągłej uwagi od bliskich, bo oni potrzebują pomocy przy prostych operacjach.

Rozpoznanie upośledzenia umysłowego

Niektóre czynniki genetyczne i ich objawy mogą być diagnozowane na etapie rozwoju płodowego. Najczęściej taka ciąża jest zakończona, ponieważ niektóre zaburzenia genetyczne nie dać dziecku szansę urodzić zdrowe.

W pierwszym roku życia rozpoznaniem upośledzenia umysłowego ze względu na wiek dziecka stosownie do refleksji, nie ma żadnych nieprawidłowości w obserwowalne fizycznych opóźnień rozwojowych. tylko potwierdza chorobę i pomaga określić zakres i kształt naruszeń w drugim roku życia, opóźnienie rozwoju umysłowego diagnozy. Zazwyczaj najbardziej ciężką postać to przejawia się w młodym wieku. Na łagodnym upośledzeniem umysłowym można mówić już w wieku przedszkolnym, kiedy dziecko jest dodawany do niepełnosprawności uczenia się.

Objawy i oznaki upośledzenia umysłowego

Zaburzenia psychiczne dokonane w leczeniu objawów upośledzenia umysłowego i fizjologicznego - Do przyczyn. Tak więc, wśród objawów zauważył:

Wideo: Oligophrenia / Peter Zvonov

• Aktywności poznawczej. Niedorozwój aktywności poznawczej przejawia się przede wszystkim z naruszeniem myślenia. Dzieci nie może nawiązać przyczynowo-skutkowych, tak, że nawet prosty proces dla nich nie jest jasne. Stąd jest to całość niedorozwoju i - wydaje się, we wszystkich funktsiyah- psychicznego i hierarchii - niedorozwój wyświetlane na wszystkich poziomach działania psychicznego. W związku z tym dzieci postrzegają sytuację konkretnie, nie łącząc ich z żadnym z procesów. Dlatego też często dzieci Oligophrenic inne wydają surowe, niegrzeczny, zły - to jest ich specyficzna reakcja na określony bodziec (dorosły, zwierzę, obiektu). Powściągnąć swoje emocje, nie mogą. W starszym wieku, Oligophrenic nie stanie rozróżnić obiekty. Myślą, że generalnie, bez ustalenia różnic. Nawet wśród czterech obrazów z wyraźnie więcej niż przedmiotem tych dzieci nie można go wybrać. Brak myślenia abstrakcyjnego prowadzi do problemów w trakcie szkolenia - można je dodawać i odejmować tylko te elementy, które widzą (jabłka, laski, słodycze), ale takie rzeczy można sobie wyobrazić jako „X” i „Y” dla nich są poza poznania. Ze względu na częste powtarzanie tych samych prostych czynności, takich dzieci rozwijają pewne zachowania stereotypowe. Brak zmienności prowadzi do trudności w życiu codziennym, w komunii z innymi. Najczęściej dzieci skopiować pewne wzorce zachowań z powodu niezdolności do rozwijania własnej odpowiedzi, więc ich działania często wydawać się głupie, nieistotne.
• Zaburzenia procesów analizy i syntezy. Analiza i synteza - podstawowe kroki, które są posiadane przez każdego. Jest to niemożliwe, aby odróżnić coś od tłumu, lub umieścić razem, Podsumowując, jeśli analiza i synteza jednostki nie są znane. U takich dzieci oligophrenics funkcje są albo nieobecne lub są w fazie rozpadającym. W ten sposób dzieci postrzegane w rzeczy, ludzi, wydarzeń, tylko jakiś jeden charakterystyczny i nie może przeznaczyć cały kapitał. Tak więc, gdy piłka jest czerwona, a potem nie może powiedzieć, że jest okrągła. A pytany, aby znaleźć inną piłkę, a następnie mogą wybrać czerwoną kostką tylko dlatego, że pasuje do koloru. Tak więc dzieci nie mogą wydalać Oligophrenic główne cechy charakteryzujące obiekt, co prowadzi do problemów izolacji i syntezy tych znaków. Według wybitnego nauczyciela Wygotskiego, takie dzieci są pewne wspólne elementy w grupie, a nie dlatego, że mają wspólne cechy, ale ponieważ nie było pewne powtórzono dwukrotnie zbieżność z tematem. To pokazuje filisterstwo tych dzieci, które nie mogą zobaczyć obiekty i zjawiska związane z otaczającym światem.
• Naruszenie umiejętności mowy. Zarówno z fonetyki i ze słownika (nie wspominając o gramatykę), u dzieci oligophrenia mają znaczne trudności. Chore dzieci stanowczo źle wymawiane kombinacje dźwiękowe, nawet jeśli są one ciągle uczą się poprawnej wymowy. Spowodowane jest to słabo rozwiniętej wolicjonalnej funkcje kontrolne i syntetyczne autopercepcji, spowolnienie procesów umysłowych.
• Naruszenie przez sferę emocjonalną. Pacjenci z upośledzeniem umysłowym, dzieci nie można porównywać znaczenie emocji i wydarzeń. Prosty drobiazg mogą wybuchnąć płaczem i napady złości, a traktować poważnie konflikt, jak gdyby nic się nie stało. Spowodowane jest to znacznie więcej niedawnego tworzenia zróżnicowanych emocji. Dzieci te są trudne do dać odpowiednią ocenę pojęciami dobra i zła, że ​​nie może ocenić, odpowiednio, a ich zachowanie.
• Objawy upośledzenia umysłowego jest zazwyczaj widoczne gołym okiem. Oligophrenic dzieci z niedorozwojem umysłowym i uzyskać niższości niektórych narządów i układów narządów. Tak, istnieje wyraźny problem z aparatu ruchu - chwiejny chód, jak człowiek pijany, mimowolne ruchy mięśni twarzy, dłoni, potrząsając głową. Czasami te dzieci jest niedopasowanie skończonej wielkości (zbyt długie lub zbyt krótkie nogi, ręce), fuzję palców. Kiedy zespół Downa zewnętrzne oznaki można zauważyć natychmiast po urodzeniu (typowy twarzą w dół).

Leczenie upośledzenia umysłowego

filmy: "niezwykłych ludzi" (10.9.2015)

Specjalne traktowanie upośledzenia umysłowego nie istnieje - choroby nie można wyleczyć (oprócz upośledzenia umysłowego związanego z zaburzeniami metabolicznymi). Najważniejszą rzeczą, która może pomóc oligophrenia dziecko - szerokie działania w celu zapewnienia patronat, zarówno psychiczne i fizyczne. W pierwszej kolejności rodzice mają do czynienia z tym. Oprócz opieki rodzicielskiej w każdym kraju istnieją specjalne wyposażenie dla dzieci z zaburzeniami psychicznymi, które wrodzonych są programy wykonawcze do maksymalnej możliwej adaptacji tych dzieci w społeczeństwie. Zajęcia zwykle odbywają się w zależności od wieku dziecka i postaci upośledzenia umysłowego, a następnie dzieci kontynuują naukę w szkole specjalnej.

We wszystkich formach dzieciom z chorobą przepisanych leków, które modulują metabolizm, witaminy, aminokwasy, leki na poprawę krążenia mózgowego, stabilizacja ciśnienia śródczaszkowego.